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Arte dramático

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“Cuando el camino me lleva al corazón del teatro me envuelve en la magia del sentimiento y la emocionalidad”

El juego dramático lo practican cotidianamente los niños en cualquier lugar, sin escenario ni espectadores; ordenar este juego y organizarlo es un paso previo para que se convierta en acción teatral. El adulto, es decir el artista formador, debe medir su participación al proponer las actividades sin imponer ni alinear al niño; debe servirle de guía, inspirador y compañero de juegos, siempre amable, respetuoso de las libertades y derechos del niño, puede guiarlo en la escogencia del tema y una vez concertado lo dejará libre para que lo desarrolle a través de la expresión corporal y oral. Después del trabajo técnico y de juego, el niño con la guía del artista formador deberá hacer conciencia de:

  1. Equilibrio: Alteración de lo cotidiano.
  2. Oposiciones: En la cadera y en todas las articulaciones.
  3. Energía: en el espacio y en el tiempo.

El método más adecuado para iniciar a los niños en la experimentación estética es el camino de los juegos y ejercicios prácticos; a través de ellos las atmósferas de la sensibilidad y la emoción lo llevan a terrenos del conocimiento propio de la praxis teatral.

Material educativo: Arte dramático